輔導(dǎo)作業(yè)的吼叫聲從鄰居家傳來，手中的步步高學(xué)習(xí)機(jī)屏幕正播放著AI老師講解數(shù)學(xué)題的動(dòng)畫，孩子時(shí)不時(shí)跟讀一句英語，桌上的家長(zhǎng)監(jiān)控App顯示今日已學(xué)習(xí)兩小時(shí)。
朋友李姐一邊給我倒茶，一邊感嘆：“這玩意兒買的時(shí)候肉疼，用起來是真省心。”
如今的學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)早已不是我們記憶中那個(gè)“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”的簡(jiǎn)單時(shí)代。2023年，家長(zhǎng)們甚至在凌晨蹲點(diǎn)搶購一臺(tái)近5000元的學(xué)習(xí)機(jī)，最貴的型號(hào)售價(jià)高達(dá)8000多元-5。
為什么家長(zhǎng)愿意為學(xué)習(xí)機(jī)掏這么多錢？一位網(wǎng)友坦言，主要是因?yàn)?/span>學(xué)習(xí)機(jī)沒有娛樂應(yīng)用，能讓孩子專心學(xué)習(xí)-5。
小紅書平臺(tái)上，“學(xué)習(xí)機(jī)”話題已有近120萬篇筆記，機(jī)器測(cè)評(píng)帖子里擠滿了選擇困難的家長(zhǎng)-5。
這種消費(fèi)熱情背后，其實(shí)是無數(shù)家庭面臨的共同困境：孩子學(xué)習(xí)跟不上，家長(zhǎng)輔導(dǎo)心力交瘁-1。
步步高作為深耕教育30年的老牌選手，始終緊跟新教改趨勢(shì)，深度融合AI技術(shù)-1。
這個(gè)品牌覆蓋全國(guó)95%以上正版教材，擁有新東方、洪恩等高價(jià)值獨(dú)家內(nèi)容-1。多款產(chǎn)品能滿足從啟蒙到高考的全階段需求，形成了完整的產(chǎn)品矩陣-1。
對(duì)于想要了解“步步高x9怎么樣”的家長(zhǎng)，咱得先明白一件事：步步高不同型號(hào)針對(duì)不同需求。雖然沒有直接提到x9，但通過分析其產(chǎn)品線，能看出這個(gè)品牌解決學(xué)習(xí)痛點(diǎn)的思路是一脈相承的。
步步高學(xué)習(xí)機(jī)有個(gè)特別戳中家長(zhǎng)痛點(diǎn)的功能——AI作業(yè)規(guī)劃。微信一鍵轉(zhuǎn)發(fā)老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)機(jī)就能自動(dòng)分析題目難點(diǎn)，智能規(guī)劃作業(yè)路徑和時(shí)長(zhǎng)-1。
AI老師還會(huì)主動(dòng)提醒孩子寫作業(yè)，營(yíng)造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境-1。這讓很多家長(zhǎng)從“作業(yè)監(jiān)督員”的角色中解放出來，家庭沖突明顯減少。
一位五年級(jí)語文老師發(fā)現(xiàn)，班里半數(shù)學(xué)生家里有智能學(xué)習(xí)機(jī)-5。對(duì)于語文這門學(xué)科，學(xué)習(xí)機(jī)主要起鞏固基礎(chǔ)的作用，比如幫孩子聽寫、背課文，檢查字詞-5。
英語學(xué)習(xí)方面，步步高學(xué)習(xí)機(jī)將課本內(nèi)容動(dòng)態(tài)化，通過“導(dǎo)、學(xué)、練”三步法，將靜態(tài)課本變成生動(dòng)有趣的互動(dòng)場(chǎng)景-1。孩子可以代入角色進(jìn)行配音，AI會(huì)進(jìn)行階梯式糾音，從單詞到句子，層層校準(zhǔn)-1。
選購學(xué)習(xí)設(shè)備，護(hù)眼是首要考慮的點(diǎn)-10。步步高學(xué)習(xí)機(jī)采用類紙屏設(shè)計(jì)，屏幕光線柔和，還有坐姿提醒-10。
當(dāng)孩子靠得太近時(shí)，設(shè)備會(huì)提示孩子向后移動(dòng)，這點(diǎn)設(shè)計(jì)得很人性化-10。
硬件配置上，高端型號(hào)配備14.2英寸的第四代類朗伯光刻護(hù)眼大屏，提供如自然紙張般的觀感，有效緩解視覺疲勞-1。
還有3200萬像素的升降翻轉(zhuǎn)“智慧眼”，掃描試卷和習(xí)題清晰精準(zhǔn)，配合30W快充，保障學(xué)習(xí)續(xù)航-1。
步步高學(xué)習(xí)機(jī)內(nèi)置了全套正版牛津樹分級(jí)閱讀，1300多本原版讀物永久免費(fèi)，支撐孩子從4歲讀到15歲-1。
特別值得一提的是其與新東方的合作，有1：1還原的新東方線下課程，配合清北學(xué)霸講解的“AI母題互動(dòng)講”，讓孩子學(xué)透一道題，會(huì)做一類題-1。
對(duì)于幼兒?jiǎn)⒚桑袑橛變簣@及小學(xué)低年級(jí)兒童設(shè)計(jì)的型號(hào)，內(nèi)置了價(jià)值不菲的洪恩8大系列課程，永久免费使用-1。從識(shí)字、拼音到思維、ABC，通過動(dòng)畫趣味課程和互動(dòng)教學(xué)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣-1。
杭州一位80后媽媽李丹分享了她的經(jīng)歷：孩子上三年級(jí)后，作業(yè)本里出現(xiàn)一些她沒見過的技巧題，她得先在網(wǎng)上搜答案才敢教-5。往往一道數(shù)學(xué)題解了半天，孩子茫然地說：“老師好像不是這么說的...”-5
購買學(xué)習(xí)機(jī)后，她發(fā)現(xiàn)受益最大的其實(shí)是自己-5。機(jī)器能幫著聽寫、改作業(yè)，她在家發(fā)飆的次數(shù)確實(shí)少了-5。“孩子的成績(jī)能不能提高另說，至少我的情緒穩(wěn)定了很多。”-5
這也引出了很多家長(zhǎng)想問的“步步高x9怎么樣”背后的深層問題——學(xué)習(xí)機(jī)真能提高成績(jī)嗎？對(duì)此，教育工作者們持謹(jǐn)慎態(tài)度。
一位有著20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的初中科學(xué)老師認(rèn)為，AI技術(shù)如果成熟，其錯(cuò)題整理功能就等于專門針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)的專項(xiàng)練習(xí)，比題海戰(zhàn)術(shù)更高效-5。
但同時(shí)他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)真正的關(guān)鍵因素還是在人，“學(xué)習(xí)機(jī)只是輔助工具，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解還要靠學(xué)生自己多思考、多總結(jié)。”-5
這位老師特別指出，到了高年級(jí)，尤其是高中階段，學(xué)生的課業(yè)壓力增加，使用學(xué)習(xí)機(jī)的時(shí)間會(huì)大大減少-5。因此更鼓勵(lì)學(xué)生把握好在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要過度依賴工具-5。
一位初中科學(xué)老師看著學(xué)生用學(xué)習(xí)機(jī)整理出的錯(cuò)題集，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這東西比我們當(dāng)年先進(jìn)多了，但解題的腦子，還是得自己長(zhǎng)。”教室里，幾個(gè)學(xué)生圍著學(xué)習(xí)機(jī)討論一道數(shù)學(xué)題，屏幕上AI老師的講解剛結(jié)束，正彈出三道同類練習(xí)題。
